اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية

تدني مستوى اللغة الإنجليزية من أصعب وأهم المشكلات التي يعاني منها خريجو المدارس الحكومية، وتشكل عقبة كبيرة أمامهم عند التحاقهم بالجامعات داخل وخارج مملكة البحرين بل وحين بحثهم عن الوظيفة.
وتعلُّم هذه اللغة أحد أهم أسباب التوجه للمدارس الخاصة الباهظة التكلفة، والتي تضم شريحة كبيرة من أبناء الطبقة المتوسطة، حيث تضع هذه الأسر نفسها في أزمات وتحت طائلة ضغوط مالية من أجل تعليم أفضل لأبنائها.
يوصي خبراء التربية بتقوية مناهج اللغة العربية والإنجليزية في المراحل الابتدائية والإعدادية (المرحلة التأسيسية)، لأن الطفل في السنوات العشر الأولى من عمره يكون أكثر قدرة واستعداداً لتعلم اللغات. والمطالبات كثيرة على مر العقود الثلاثة الماضية بضرورة تطوير تعليم اللغة الإنجليزية في جميع المراحل التعليمية. والمؤسف حقا أن مخرجات المدارس الحكومية ضعيفة في اللغة العربية أيضاً، وتلك مصيبة أخرى.
لايمكن تأخير حل المشكلة أكثر من ذلك، ولايمكن لأي شخص في عالم اليوم التواصل مع العالم الداخلي والخارجي دون إجادة اللغة الإنجليزية.
وما نريد قوله هو ضرورة إصلاح هذا الخلل الجسيم في العملية التعليمية، ولابد من لفت النظر إلى حجم المشكلة وتبعاتها الاقتصادية والاجتماعية على الفرد والدولة معاً.
إننا نأمل من وزارة التربية والتعليم أن تأخذ ذلك في الاعتبار، وأن تسعى جدياً لسد الفجوة. وأعتقد أن إنجاز مثل هكذا مهمة لاتخلو من صعوبة لايمكن ان يتم دون قرار سياسي رفيع المستوى. لذا نقول لمن يهمه الأمر: لن تتقدم مملكتنا خطوة واحدة نحو المستقبل إلا بإصلاح التعليم أولاً، ولكم في الدول الصاعدة (ماليزيا والهند وسنغافورة) خير مثال وقدوة.